2018宁夏教师招聘面试备考:小学美术《让色彩动起来》教案

2018-06-13 14:39:39   来源:中公教育    点击:
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让色彩动起来

教案

一、教学目标

【知识与技能】

感受色彩强烈对比带来的视觉美感,深入了解对比色知识;

运用强烈的对比色和生动有力的笔触,创作一幅富有动感的画面。

【过程与方法】

学生在回忆、探究、分析、实践的过程中,掌握对比色知识和使画面产生动感的方法,选择合适的主题进行表现。

【情感态度与价值观】

感受对比强烈的色彩带来的表现力,学习运用对比色创作富有动感的美术作品,激发学习兴趣,并促进对美术学习产生持久的兴趣。

二、教学重难点

【重点】

深入理解和运用对比色。

【难点】

对比色的灵活运用。

三、教学过程

环节一:设置情境,导入新课

教师出示图片,并提出问题:说说你发现了什么?教师对图片进行去色处理,再次引导学生观察并提出问题:还会有动的感觉吗?

教师总结:我们一起来探究色彩“动”起来的秘密,揭示课题《让色彩动起来》。

环节二:欣赏作品,探究对比色

(一)对比色的概念

1.提出问题:什么样的色彩给你欢快、有节奏的感觉?(红色、黄色、绿色等)

2.出示色相环,引导学生找一找色相环中哪些颜色对比强烈?(红-绿,黄-紫,蓝-橙)

继续追问:这些色彩在色相环中距离是怎样的?(180°)

3.讲解对比色的概念:色相环中,每个颜色对面(180度对角)的颜色为对比色。如红-绿、蓝-橙、黄-紫互为对比色。


[责任编辑:郭春潮]