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2020宁夏公务员考试申论写作:巧用分析方法 玩转排比结构

2019-10-24 16:53:42| 中公教育

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在申论文章写作中,只要掌握了科学合理的方法,能够对材料在概括提炼的基础上理清逻辑脉络,基本就可以写出一篇不跑题、不偏题,角度全面,立意深刻,中规中矩的文章,但是在达到基本要求“写出来”的基础之上,很多考生有更高的要求,即“写出彩”。确实,趣味盎然,生动优美的文章是吸引阅卷人注意力,从而留下好的第一印象的制胜法宝。但是对于很多考生,尤其是出身理工科,且缺乏日常的写作训练的考生来说,写出一篇文采飞扬的文章并非易事。语言的驾驭难度甚高,但是也不是无章可循,今天中公教育专家就跟大家探讨一下在文章写作中常用的修辞手法:排比的使用技巧。

排比,即使用三个及三个以上句式相同或相似的并列句子,从而起到强调语气,增强效果的作用,很多考生在使用排比句的时候,往往陷入一个常见的困惑,即排比展开的方法。其实,我们在学习小题时所使用的分析方法,在排比句展开的时候能够发挥巨大作用。常见的分析方法及在排比句中的使用有以下几种情况:

一、主体分析法

主体分析法,即分析问题时,从该问题涉及到的不同的利益群体展开分析,常见的利益群体有:个人,集体组织,政府,社会,国家等,当然,我们在使用的过程中,不可过于死板,在以上每一个主体范围内,依然可以按照不同的主体细化、分解。

以2016国考副省作文为例:

文明素养,是公民立身行事,安身立命的根本;是社会秩序和谐,长治久安的基础;是国家文明建设,彰显风范的前提。

将主体进行进一步的细化和分解,可谓打开新世界的大门:

以2017国考副省作文为例:

水虽简单,蕴含真谛。水滴石穿,锲而不舍的精神是成功者之所以突破万难,勇攀高峰的基础;随境适行,随遇而安的韧性是企业家之所以历经风浪,傲立潮头的财富;普济万物,滋润众生的博爱是为政者之所以广施仁政,民心所向的前提。

二、范围(范畴)分析法

范围分析法,即分析问题时,从该问题涉及的不同范围或范畴来展开。常见的范围有经济、政治、文化、社会、生态,再比如,企业发展中必不可少,需加大投入的范围有:资金、人才、技术、管理等。不同的问题范围不尽相同,但却在我们展开排比句的时候能够派上大用场。

以2015国考副省作文为例:

科技的发展,是生产转型蜕变,经济突飞猛进的推进器;科技的发展,是观念颠覆革新,社会面貌日新月异的新引擎;科技的发展,是想象力迸发激扬,文化成果百花齐放的催化剂。

以上两种分析方法,除了运用在我们分析问题的原因、影响的时候之外,还用在文章写作中展开排比的过程中,中公教育专家相信经过练习,定能够将分析方法运用其中,使得自己的文章更加文采飞扬,妙趣横生。

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(责任编辑:易晓宇)

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